Упис у средње школе – умјесто двије, чак пет жеља за упис уколико се измијени правилник

 

Мали матуранти у Српској ове године могли би имати знатно већу шансу да упишу жељено занимање, јер нови прописи предвиђају могућност навођења чак пет смјерова умјесто досадашња два, пише Глас Српске.

Циљ увођења ове новине је да кроз аутоматско рангирање буде избјегнут прошлогодишњи сценарио у којем су и одлични ђаци због високих прагова у првом року остајали неуписани.

Најављене измјене правилника о упису у први средње, које су још у фази консултација и нису коначно усвојене, предвиђају проширење избора у највише двије школе, што није био случај раније.

Потреба за оваквим рјешењем произашла је из ситуација када одређени број ђака, и поред добрих резултата, није успио да се упише у жељене школе због ограниченог избора и високих прагова. Нови модел би, према најавама, омогућио да се ученици аутоматски распоређују по приоритетима и бодовима, чиме би се смањио број неуписаних и поједноставио цијели поступак.

• НОВИ МОДЕЛ У ИНТЕРЕСУ УЧЕНИКА

Како је за „Глас“ истакао директор бањалучке Медицинске школе Саво Прерадовић нови модел ће бити у интересу ученика, посебно оних који конкуришу за тражене смјерове са високим прагом бодова.

– До сада је ученик могао да изабере два смјера и дешавало се да, иако има добар број бодова, не буде примљен ни у један. Рецимо, дијете са 66 или 67 бодова није могло уписати физиотерапеутски или зубно-стоматолошки смјер, гдје је праг изнад 68, па је остајало неуписано у првом року, када углавном све попунимо. Са могућношћу избора пет занимања, ученик ће имати већу шансу да буде примљен у неки од смјерова, посебно оних са нижим прагом – појаснио је Прерадовић.

Додао је да ће ова промјена бити олакшица и школама и ученицима, јер ће више дјеце остати у жељеној струци.

Сличан став дијели и предсједник Актива директора средњих школа регије Семберија Душко Ђурић, који наглашава да ће нови систем проширити могућности избора.

– Иако још немамо све детаље, јасно је да навођење више могућности даје ученицима шири простор за упис. Бодови ће и даље бити пресудни, тако да ће ученици са бољим резултатима имати предност, као и до сада. Ово је свакако помак у односу на досадашњи систем и треба га даље унапређивати – рекао је Ђурић.

• КОНАЧНА РИЈЕЧ УСПЈЕХ УЧЕНИКА

Он истиче да не очекује да ће доћи до већег притиска на најпопуларнија занимања, јер ће коначну ријеч имати постигнути успјех ученика.

Предсједник Актива директора средњих школа бањалучке регије Љубан Бајић сматра да ће систем аутоматски распоређивати ученике на основу приоритета и бодова.

– Ученик ће моћи да рангира пет жеља, а систем ће, на основу бодова, одредити гдје има највеће шансе. Ако не испуњава услове за прву жељу, биће пребачен на наредну. На крају ће негдје бити примљен, што раније није увијек био случај – казао је Бајић.

Он додаје да идеалан систем не постоји, али да ће пракса показати предности и евентуалне недостатке новог рјешења.

С друге стране, предсједник Актива директора средњих школа приједорске регије Дражена Мршић увјерена је да ће нови начин уписа функционисати без проблема, као и лани електронски систем.

– Ученици ће бити аутоматски рангирани. Ако не могу уписати прво жељено занимање, систем их одмах распоређује на друго, треће и тако даље. Не постоји могућност да неко „заузме“ више мјеста, јер ће сваки ученик бити примљен само у једно занимање – нагласила је Мршићева.

Додала је да родитељи немају разлога за забринутост, јер ће систем препознати ученике са бољим резултатима и распоредити их у складу са бодовима, док ће остала мјеста остати доступна другим кандидатима.

– Пет занимања је више него довољно, а логично је да ученици бирају више смјерова у оквиру исте струке. То даје највећу шансу да остану у области коју желе – поручила је Мршићева.

• КОНКУРС

Конкурс за упис редовних ученика у први разред средњих школа биће објављен најкасније до 31. маја ове године. У новој школској години, према плану уписа ученика у први разред, највећи обухват ђака предвиђен је у стручним техничким и средњим стручним школама, док је специфичан број мјеста ограничен за умјетничке, вјерске и школе за ученике са посебним образовним потребама. Уколико се за одређене смјерове пријави већи број кандидата од планираног, школе могу уз сагласност министра просвјете и културе накнадно повећати број ученика или одјељења.

(Извор: Глас Српске)